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爱智康苏州分校小学数学/小学数学老师:季夏冰

2017-05-09 17:06:24  来源:本站原创

爱智康苏州分校小学数学/小学数学老师:季夏冰

学科:数学

年级:小学部

 

个人介绍:

计算机科学与技术专业。有两年的教学经验,非常喜欢数学这门学科。我为人亲和,性格开朗,特别爱笑,喜欢和学生成为朋友,也就是亦师亦友的关系,以朋友及老师的身份真诚的对待学生,让学生养成良好的学习习惯和学会积极乐观的面对生活。

 

教师格言:
用爱心,耐心,诚心去启迪孩子纯洁的童心。
教师格言:
用爱心,耐心,诚心去启迪孩子纯洁的童心。
教师格言:
用爱心,耐心,诚心去启迪孩子纯洁的童心。
用爱心,耐心,诚心去启迪孩子纯洁的童心

教学风格:

讲题条理清晰,幽默生动,善于与学生互动,调动课堂气氛。教学中比较注重因材施教,注重对于知识点与方法的总结,让学生学的轻松和愉快。始终坚持着授之以鱼不如授之以渔。讲课时候注重学生自己的思维拓展和解题思路的清晰,并且最终能够形成自己良好的解题习惯与方法从而真正的能够自己去“渔”。
讲题条理清晰,幽默生动,善于与学生互动,调动课堂气氛。教学中比较注重因材施教,注重对于知识点与方法的总结,让学生学的轻松和愉快。始终坚持着授之以鱼不如授之以渔。讲课时候注重学生自己的思维拓展和解题思路的清晰,并且最终能够形成自己良好的解题习惯与方法从而真正的能够自己去“渔”。
讲题条理清晰,幽默生动,善于与学生互动,调动课堂气氛。教学中比较注重因材施教,注重对于知识点与方法的总结,让学生学的轻松和愉快。始终坚持着授之以鱼不如授之以渔。讲课时候注重学生自己的思维拓展和解题思路的清晰,并且最终能够形成自己良好的解题习惯与方法从而真正的能够自己去“渔”。

首先根据学生的具体情况来制定专门的课程,第二,善于引导学生思考,培养逻辑思维能力,其次,善于互动,调动学生上课的热情,多鼓励学生,让学生遇到难题不怯馁,善于培养学生良好的学习习惯,比如记笔记,用草稿纸等,好的习惯是学好数学的基础。

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